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秋收逢国庆，劳动育新人。10月1日，河南师范大学科技创新港校区开展“一颗花生一堂课 礼赞劳动迎国庆”主题劳动实践活动。学校党委常委、副校长杨宝刚与假期留校学子代表共同参与秋收劳作，在沉浸式劳动实践中庆祝中华人民共和国成立77周年。

据了解，本次秋收的花生作物，全部由该校学生于今年春季亲手播种培育。从最初的翻土撒种，到日常浇水、除草、防虫管护，同学们全程参与、持续照料，完整见证了花生从种子破土到成熟结果的完整生长周期。

不仅在田间，同学们还走进厨房，细心分拣、烹煮，劳动教育也从“一次性体验”变为了“全过程参与”。学校将劳动教育贯穿完整农事周期，创新劳动教育实施模式，打通“春种、秋收”全实践链条，推动劳动教育落地落实、入脑入心。

临近正午，热气腾腾、香气四溢的水煮花生新鲜出炉。师生们将亲手烹制的花生分装摆盘、送往食堂，与在校师生共品劳动成果、共享丰收喜悦；志愿者还把一份份花生送到国庆假期坚守岗位的教职工手中，向默默坚守、履职尽责的劳动者致以诚挚敬意。

“平时餐桌上一盘普通的花生，从未觉得珍贵。真正从播种到采收亲手做一遍，才深知一粥一饭来之不易。”河南师范大学物理学院2025级学生郝思霖说，全程式农事实践让自己跳出书本、走进田间，更加真切地读懂了劳动的意义。​

据了解，河南师范大学创新构建“五维场景+专业赋能”劳动教育体系，打造“美丽校园建设”“教室环境提升”“重大活动保障”“应急任务辅助”“特色志愿服务”五大劳动场景，同时深耕“劳动+专业”融合路径，打造“一院一品”劳动育人特色品牌，推动劳动教育从“任务式参与”向“价值性成长”跃升。

学校副校长杨宝刚表示，下一步，河南师范大学将深化劳动教育改革，拓展劳动实践平台，推动劳动教育与德育、智育、体育、美育深度融合，引导学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，在真实场景中受教育、长才干、作贡献，让崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动在校园蔚然成风。(文/图 陈锐 熊子瑞 李茉)

编辑：陈艳责编：卢家民监制：刘金星