映象舆情

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是维系民族情感、传承民族文脉的精神纽带。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》明确提出，要坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针，持续挖掘地方文脉价值、活化非遗资源、讲好地域文化故事，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。为积极响应国家非遗保护与文旅融合发展号召，浙江海洋大学“沧海拾遗，艺润乡情”实践团于7月11日至7月15日深入浙江省舟山市定海区多个文博阵地与居民小区，聚焦“文化溯源+文化传承”主题，开展文化溯源、民意调研以及非遗宣讲活动，旨在更为深入地学习舟山非遗文化，并寻找文化传承新路径，以青春行动守护舟山千年海洋文脉。

实践团首站调研了定海区非物质文化遗产馆。馆内，渔绳结、渔民画、传统船模、贝雕工艺、舟山锣鼓等一系列海洋非遗展品静静陈列，完整串联起舟山渔家千年生活图景。一件件精巧细腻的手工艺品、一项项代代相传的古老技艺，凝结着海岛先民的智慧与匠心。团队成员在工作人员的讲解下，了解了舟山多姿多彩的非物质文化遗产。但在欣赏之余，工作人员也在诉说着当今非遗传承的难处：“现在愿意学习非遗的年轻人越来越少了，老一辈大师们也不擅长使用社交媒体来宣传非遗文化，这两大困难是馆内非遗文化传承最大的痛点。”听着工作人员忧心忡忡的话语，团队成员华泽涛记录下了她所说的每一个困难，为我们团队后续工作的开展提供了重要思路。

(图为“沧海拾遗，艺润乡情”实践团成员华泽涛在记录工作人员提及的非遗传承重难点。黄伟锐供图)

针对场馆工作人员所提出的非遗传承痛点，实践团下沉基层社区开展入户走访调研。团队先后走进文昌社区、邦泰城居民区等多个居民社区并面向常住居民、社区工作者、中老年长辈、青年家庭分层访谈，发放调研问卷以收集一手民意资料。

(图为“沧海拾遗，艺润乡情”实践团成员黄伟锐在调研青少年群体。楼鸿翔供图)

成员们围绕本地非遗知晓度、民俗活动参与意愿、非遗宣传形式偏好、文旅融合期待等问题和居民深入交流，收集到多元真实诉求：社区长辈希望多开展线下非遗体验活动，以此更加近距离地体验独特的非遗文化；中青年居民表示更愿意通过短视频、线下市集等方式接触非遗，以较少的时间成本感受这份千百年的文化积淀。此外，不少家长提议增设面向孩子的非遗趣味课堂，让少年儿童从小认识本土海洋文化，从而对本土的海洋非遗产生浓厚的兴趣。团队通过调研与走访使多方心声汇集一处，精准摸清大众对非遗保护、文化普及的真实期待，找准贴合定海居民接受习惯的非遗传播方向，为后续宣讲策划、成果落地锚定发力点。

(图为实践团成员与社区工作人员进行交流。徐锴楠供图)

围绕调研收集的居民诉求，实践团聚焦青少年群体，落地多场轻量化海洋非遗主题宣讲，从而更好地向青少年人群传播海洋非遗文化知识，培养青少年群体对海洋非遗文化的兴趣，以达到传承非遗，保护非遗的效果。

(图为实践团成员在开展宣讲。陈志亮供图)

宣讲摒弃晦涩专业术语堆砌，用通俗生动的语言拆解渔绳结、渔民画、船模等舟山非遗的起源与特色，结合现场图片、简易手作示范展示渔家技艺魅力，面向到场的中小学生科普海岛非遗背后的海洋故事、渔民智慧。宣讲过程中队员主动引导孩子们提问互动，鼓励少年主动走进非遗场馆、关注本土传统文化。不少学生听完宣讲后主动分享想去非遗馆实地参观的想法，印证轻量化、年轻化的口述宣讲形式，能够有效降低非遗接触门槛，在青少年心中埋下传承海洋文脉的种子。

本次暑期实践，实践团踏遍定海文博场馆、居民社区，完成场馆研学、社区访谈、青少年宣讲全流程实践。队员汇总文博访谈记录、社区问卷数据、居民口述素材、宣讲反馈记录等全部一手调研资料，系统梳理舟山海洋非遗现存传承短板、大众文化需求、年轻化传播可行路径。

青年当承山海文脉，实干方能活化非遗。未来，团队将持续以青年学识对接地方文化发展所需，打通非遗保护、文旅融合、大众普及的联动通道，用青春行动力破传承堵点、激活海洋文化内生动力。以青年微光汇聚文脉星河，守护千岛千年渔韵根脉；以青年笃行扛起文化传播使命，为舟山非遗活态传承、海洋文旅高质量融合发展注入源源不断的青春动能，在文化振兴之路上书写属于浙海大学子的时代答卷。(通讯员：马博宇)