近日,从郑州市教育局传来喜讯,郑州市二七区苗圃小学两名学生凭借扎实的科技素养和创新能力,经过学校推荐、区级选拔,成功入围并参与2025年郑州市第二十六届学生信息素养提升实践活动。这一成绩不仅展现了学生个人的成长突破,更彰显了学校在科技教育领域的深耕成果。

本次活动由郑州市教育局主办,旨在激发学生的创新精神与实践能力。学校积极响应,通过校内初选、作品打磨等环节,最终推荐两名学生代表学校参赛。两名学生凭借在电脑绘画作品等方面的突出表现,从众多参赛者中脱颖而出,获得市级活动参与资格。目前,他们正紧锣密鼓地完善作品,备战最终展示环节。

优异成绩的取得,离不开学校对科技教育的长期重视与投入。近年来,该校以“培养未来创新者”为目标,构建了多元化的科技教育体系:
人工智能与编程社团常态化开展。学校每周固定开设人工智能和编程社团课程,由专业教师指导学生学习编程等知识。通过项目式学习,为信息素养提升奠定坚实基础。
探月手机编程营激发创意火花。学校创新推出“探月手机编程营”特色活动,多件作品被学校评为优秀作品,部分参赛队员荣获“潜力之星”称号。

科技教育是培养学生核心素养的重要路径。我们通过社团课程、竞赛活动搭建成长平台,让学生在实践中感受科技的魅力,培养解决问题的思维与能力。

此次入围不仅是对学生个人能力的肯定,更是对学校科技教育成果的检验。未来,学校将继续深化信息素养培养,探索更多创新教育模式,为更多学生提供展示才华的舞台,助力他们成长为适应未来社会的创新型人才。
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“今年的二月是我们有生之年再也遇不到的。因为今年的二月有四个星期日、四个星期一、四个星期二、四个星期三、四个星期四、四个星期五和四个星期六。这种情况每823年才会出现一次。这被称为’财运’。所以,请将此信息分享给至少5个人或5个群组,财运将
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人民日报
央视新闻
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