映象舆情

“虽然钢筋搭接长度要满足35d，但是实际施工中需预留5厘米操作余量……”在四川城市职业学院眉山校区第三期项目建设施工现场，中国化学工程第十六建设有限公司项目负责人李明手持钢筋构件，向建筑工程技术专业学生一边介绍着基础梁钢筋绑扎搭接规范要求，一边演示着具体的技术操作。与此同时，城市建设与设计学院专业教师袁国枢结合施工图纸，从力学原理、规范要求、工人操作习惯等角度剖析技术要点。这一场景，正是该校巧妙盘活校内外资源“活水”，深度推进产教融合，为培育高素质技术技能人才奏响激昂“好声音”的鲜活例证。

工地课堂：一线淬火，锻造技能“硬实力”

2025年3月，学校眉山校区投资1.5亿元的第三期项目建设进入主体施工阶段。这座规模约4万平方米的建筑群，不仅承载着师生住宿功能，更成为校企共建的“实践课堂”。袁国枢介绍：“我们根据工程进度动态调整教学计划，将《建筑施工技术》《建筑工程测量》《混凝土结构平法识图》等核心课程与施工节点精准匹配，实现‘工程干到哪，课堂开到哪’。”

在土方开挖阶段，学生们佩戴安全帽，围绕“基坑支护时空效应”“机械作业安全距离”“基坑开挖深度控制”等议题展开讨论;进入钢筋绑扎环节，企业导师现场演示“八字扣绑扎扎丝”的防位移技巧，揭示课本之外的工程智慧。建筑工程技术专业学生张坤感慨：“以前觉得建筑就是‘搬砖砌墙’，现在看到无人机测绘、智能深基坑监测系统，才明白新时代工程技术人员需要掌握多少黑科技。”

这种沉浸式教学模式成效显著。据第三方评估显示，参与工地课堂的学生，其技能操作合格率较传统教学有明显提升，且在省级职业院校技能大赛中连续多年斩获装配式建筑赛项奖项。

实训平台：赋能乡土，培育乡村“多面手”

“农村建房一定要签施工合同，不然后期出了问题肯定扯皮!”2024年11月，第七期四川省乡村建设工匠培训班上，有着12年农房建设经验的“土专家”曾宏，拿出10多个真实纠纷案例，给台下的工匠们分享农房建设签订施工合同的重要性。这场由学校承办的培训，吸引了青白江、彭州等地76名乡村工匠参加，课程涵盖农房建设政策法规、装配式农房技术、安全文明施工、建筑材料、建筑构造与结构、建筑工程测量等内容。

高校承担着服务社会的功能。“我们采用‘理论+实操+考核’模式，利用校内优质资源和平台，不仅请专家讲政策，还组织工匠到校内实训基地观摩BIM建模、装配式墙体安装。”袁国枢说，“就是想让他们既守得住传统技艺，又学得会新技术，成为乡村建设的‘多面手’。”

数据显示，截至2025年11月，学校已联合新都区、金堂县、彭州市、青白江区等多个住建局开展8期乡村建设工匠培训，累计培养756名持证工匠。这些“土专家”返乡后，带动当地农房建设质量合格率提升。新都区住建局负责人唐志洋评价：“高校的专业赋能与政府的精准施策形成合力，让传统工匠焕发新生机。”

校企协同：多元共融，构建育人“生态圈”

从校内工地到田间地头，从企业车间到社区一线，四川城市职业学院的产教融合之路越走越宽。

截至目前，学校已与东方雨虹、华住集团、吉利汽车等企业合作建立7个产业学院，开设“中化十六建安全员”“华住酒店英才”“吉利汽车技术”等30余个企业订单班。企业导师定期入校授课，学生毕业后可直接进入合作企业就业，实现“招生即招工、入校即入企”。

在文旅领域，信息技术学院与成都市成华区舞蹈家协会共建校外实训基地，围绕数字演艺、银发经济数字艺术等方向展开合作。经济管理学院师生团队深入理县桃坪村，开展民宿管家技能培训。从服务标准化到数字化运营，从地方文化融入到客户体验优化，师生们为30余家民宿量身定制提升方案。村民王大姐说：“专家教我们用手机管理订单、设计特色体验项目，现在游客多了，收入翻了一番!”

“高校不仅要做好‘智渊阁’，更要当好‘连接器’。”城市建设与设计学院院长刘娜表示，学校通过构建多维实践体系，推动教育链、人才链与产业链深度融合，让学生在实践中成长，让企业在合作中受益，让社会在服务中发展。