映象舆情

大象新闻记者 李书恒 通讯员 徐淑敏/文图

10月21日至31日，郑州市二七区建新街小学第二十六届“以生为本，注重体验”行知课堂校级教学观摩活动圆满举行。本次活动不仅得到了全校师生的热情参与，更荣幸地邀请到二七区教育局党组成员、副局长陈明霞，区教学研究室英语教研员张兴锋、美术教研员王莹莹及中心教研组成员莅临指导，与全校师生一同深入课堂，共研教学新生态。

为使行知课堂在数字时代焕发新生机，开学前夕，在业务副校长宗晓麟的引领下，全体教师深入学习解读《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》精神，并立足我校作为“河南省中小学人工智能教育实验校”的扎实基础，精心策划了本届活动方案。明确以“数智驱动、教研赋能、构建数字时代‘行知课堂’高质量发展新生态”为主题，鼓励教师坚守“以生为本，注重体验”的核心理念，勇探“人工智能+行知课堂”的实践新路径，以推动育人模式深刻变革。

课前汇报

经过前期系统的AI融合教研培训及各学科组内反复的“一起教研”集体备课、磨课，最终推选出的一批优质课例在学校舞台集中展示。每节课前，同组教师都会进行五分钟的精炼说课，围绕“以生为本”、“注重体验”及“AI工具的应用”三大亮点，为观摩课奠定清晰基调。

行知课堂教学观摩

学生体验

学生互动

课堂上，授课教师们巧妙运用AI辅助与多媒体课件，创设了“沏茶”、“招募少年导演”、“走进动物世界”、“把趣味图形送入太空”等一个个贴近生活的情境，极大地激发了学生的学习兴趣。数学课上，学生们在动手操作、小组协作中探究如何合理安排时间；语文课上，孩子们化身“小导演”，与“AI小战士”深度对话，在挑选剧本的过程中积累知识、感悟革命精神；美术课上，学生们通过赏析、创作、云上展评，体验图形之趣，提升审美能力；心理课上，大家联系实际掌握赞美技巧，在体验中收获喜悦与美好的人际关系……生动课例充分展现了“数智驱动”下“行知课堂”的活力与高效。

评课环节，思维碰撞，金句频出。与会专家和教师们各抒己见，既由衷赞赏课堂中对“以生为本”理念的精彩践行，也中肯地为人工智能辅助教学的深入探索提供了宝贵建议。校长刘昆宇在点评中强调：“各学科教师紧紧围绕立德树人根本任务，将AI工具灵活运用于教学，不仅提升了课堂效率，更巧妙地实现了思政教育的有机渗透。”教研员王莹莹老师对学校的探索给予高度评价：“建新街小学在扎实传承行知教育精神的同时，大胆尝试AI辅助教学的新范式，为全区学科教学起到了积极的示范引领作用。”教研员张兴锋老师更是兴致勃勃地向英语组教师赠送专业书籍，勉励大家不断提升专业素养，场面温馨而感人。

专家点评

本届教学观摩活动虽已画上圆满句号，但建新街小学对“行知合一”教育真谛的追寻永无止境，对“人工智能+教育”融合创新的探索才刚刚启航。展望未来，学校将继续深耕“行知课堂”这片沃土，以数智为桨，以教研为帆，在构建高质量教育新生态的征途上破浪前行，为培养新时代的优秀学子谱写更加绚丽的篇章！