大象新闻记者 卢家民 陈培闯 宋习文 通讯员 陈锐
在人工智能浪潮下,美术与设计的未来图景是什么样的?


10月29日,在河南师范大学,2025中国高校美术(设计)教师教育联盟年会召开,聚焦“智能时代的重塑”,吸引来自全国70多所高校美术设计领域的专家学者、师生代表参加。
本次年会围绕教师角色的转型、教学方法的革新,以及艺术教育的传承与演进,探讨三个核心议题:AI如何驱动教师角色重构?课程体系如何应对技术革新与伦理挑战?如何构建面向未来的教师发展新生态?

河南师范大学党委副书记秦法跃在致辞中说:人工智能赋能高等教育改革之变领域广泛,重中之重是要认真落实立德树人根本任务。坚持系统观念,在新旧理念转变、虚实空间转换、师生角色转型、内外资源转接中促进智能技术与教育教学、科学研究深度融合,以高等教育之力更好服务高质量发展。

南京艺术学院党委常委、副院长吕少卿提到,该校坚持“传统立根、科技赋能、教育铸魂”,推动教师从“知识传授者”转变为“创意引导者”。年会三大议题,需要高校打破学科壁垒,融合科技与人文;重塑教学现场,协调人机共生;凝聚全国力量,构建开放、协同、持续的美术设计教师教育新生态。

在联盟发起人、南京艺术学院艺术研究院院长顾平教授看来,智能时代的美术教师,不仅要掌握工具,更要理解工具背后的逻辑;不仅要教会技能,更要唤醒学生对美的直觉、对文化的认同、对创造的敬畏。年会需要真正从教学现场出发,从学生成长出发,提出有建设性的路径与方案。

年会还举办了“院长面对面”交流环节,国内知名大学艺术学院、美术学院等相关院系领导,共同探讨美术与设计教育的未来图景。
建设高水平教师队伍,涵养高尚师德师风,对于“两个大计”具有深远影响。
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