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在孤独中突围,于春风里播种:文学教育者李军君的精神苦旅与诗意坚守

2025-06-02 08:24:13   来源:映象网

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   在深圳这座以速度和创新著称的都市丛林里,作家、诗人、资深文学培训师李军君用十五年光阴完成了一场从“自我救赎”到“照亮他人”的精神跋涉。从陕西渭南的“筱村”少年到深圳宝安的文学导师,他以笔为矛,刺破生活的暗夜;以童心为灯,点燃万千学子的文学星火。近日,李军君接受深圳广播电视台宝安融媒湾区之声《一程山水一程歌》专访,袒露其文学与教育的双轨人生。

一、文字原乡:关中平原上的孤独火种

    李军君的文学启蒙始于一场与命运的“私奔”。生于陕西渭南临渭区一个名为“筱村”的小村庄,“筱”字蕴含淡雅美好之意,也预示了他与文字的宿命纠葛。访谈中,他回溯童年:“小时候爱好孤独,痴迷看书,是村子里的读书种子。”为了寻觅书籍,他翻遍家中角落,甚至冒险攀爬后院破旧房梁,发现一本线装繁体《论语》。“虽然看不懂,但是更觉得文字神秘、奇妙,激发读书的强烈兴趣。”这份痴狂延续至大学——汉语言文学专业的他“横扫大学图书馆”,四年借阅两千余册,“和作家钱钟书横扫清华大学图书馆一样,把图书馆当成家”。

    2010年南下深圳后,他辗转于培训机构,却始终未忘作家梦。2015年,他毅然辞职,租屋隐居:“周一到周五闭关看书写作,周末给孩子们上课。”五年间,他以“对自己狠一点”的决绝,每日至少写一篇两千字散文,“经常写到凌晨三四点才睡觉,不写完不准睡觉”。散文集《醉春风》与《星空的呐喊》便诞生于这段“飞蛾扑火”的岁月。

二、《孤独辞》:暗夜中的精神自卫战

    2020年疫情期间,李军君开启新诗集《孤独辞》的创作。他坦言:“我们每一个人都处在一种居家隔离的生存状态。囚笼一般的生活,让我们无可奈何地失去了自由。无法外出,无法工作,无法交流,这时写作就是最好的朋友。”三年间,他每日至少写一首诗,与全国诗友联合创办“江南风诗社”,在主编《江南风诗刊》中“一起写诗,一起倾诉,一起取暖”。

    诗集核心主题直指“自我救赎”:“虽身陷黑暗,但心向光明。这是孤独、苦闷的李军君冲破现实束缚的一次‘自卫战’。”他分享三首代表性作品:

    《孤独辞》(一):表达对自然的向往,“灵魂飘荡在一处自由缥缈的远方/红尘滚滚。我,转身而去”。他解释:“我热爱大自然,希望远离都市喧嚣,就像陶渊明《归去来兮辞》和梭罗《瓦尔登湖》那样。”

    《夜深写诗》:源于灵魂的抗争,“梦想渺远,微不足道的愈加痛苦/痛苦得只剩绝望,挂在生活的悬崖上……在一行行诗句的反击中,把哀愁驱散”。他视写诗为战斗:“任凭笔底的战斗,刺破那厚重的夜空。”

   《女儿的兴致》:献给三岁女儿的温情之作,“敲击一个个琴键。那些寂寞的音符/便活蹦乱跳地奏响一首首欢歌”。诗中父女共读的画面——“书中韵味刹那间/从律动中飘散开来”——成为灰暗岁月中的星光。

三、《醉春风》:十五载童心的诗意酿造

    散文集《醉春风》是李军君教育生涯的结晶。封面赫然印着他的心声:“我懂得我是幸运的,因为我在生活中遇到了孩子们。因为孩子们,我得以体验到生命的大感动、大欢喜。”书中收录《玫瑰般的孩子》《敏感的心灵》等篇章,记录他与学生相处的点滴。他轻描淡写创作过程:“每天给孩子们上完课回家就写文章。我以写日记的形式记录与孩子之间的故事……孩子们就像春风,我愿意沉醉其中。”

    他摒弃说教,以“蹲下身子的视角”捕捉童真。在《妙不可言的乐趣》中,作文班的玩闹情景化作鲜活文字;在《律己与待人》《自信的力量》中,他将“坚持、善良”等传统美德融入故事。他强调:“在这15年的教学生涯中,我一直强调先教导孩子如何做人,发扬中华民族的传统美德。”

四、教育之道:在玩中唤醒文字的灵魂

    面对“孩子们不爱写作”的困境,李军君的方法独树一帜。他笑言:“每一次给新同学上课,我问‘喜欢写作吗?’他们头摇得像拨浪鼓,齐声说不喜欢。”他的破解之道是回归天性:“玩是孩子们的天性。我倡导在玩中学习……万事万物都是相通的,写作可以包罗万象,表达人世间的一切情感。”

    他拒绝灌输技巧,而是“俯下身子与孩子们一起玩耍、一起学习”。在宝安图书馆的公益课堂上,他带学生观察木棉飘落、聆听知了蜕壳,将写作课变为“五感觉醒”的探险。一位曾“提笔犯怵”的学生在他的引导下获全国冰心文学奖金奖,印证其“文学即人学”的理念。

五、未来:从“我们仨”到更广阔的星空

    访谈尾声,李军君透露创作计划:“接下来,我想继续写写孩子们。更想写写我的爱人和女儿,写写我们仨。我女儿是一个非常独特的孩子。”这份温情延续了他对“人性本真”的探索——从《孤独辞》的个体呐喊,到《醉春风》的童心守护,再到《星空的呐喊》中对“梭罗的孤独”、“母亲的幸福”的普世悲悯,他始终践行着“从生活走向文学,又从文学走向生活”的誓言。

    以孤独为刃,劈开现实的荆棘;以教育为壤,培育未来的星火。他的故事印证了文学的力量——在钢筋森林中种诗,于喧嚣尘世里守护童心。正如他在《盛夏,我熊熊燃烧》中的宣言:“我的周身禁不住蹿出熊熊火焰”,这簇火焰,正照亮更多迷途者的夜空。

文章关键词:孩子,李军君 责编:兰明群
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